تحولات نظم در ....
تحولات نظم در .... ویژگی های دانش آموز نامنظم: - فراموش می کند مطالب مورد نیاز را با خود به کلاس بیاورد. - هنگامی که زنگ کلاس زده می شود آماده ی رفتن به کلاس نیست. - توجه نمی کند وحواسش زود پرت می شود. - اغلب سر در گم است و نمی داند جه کاری باید انجام بدهد. - در به خاطر آوردن اطلاعاتی چون برنامه ی درسی مدرسه دچار مشکل است. - روی نیمکت وداخل کیف مدرسه اش همیشه به هم ریخته است. - ورقه ها ومطالب درسی اش را گم می کند. - تکالیف مدرسه را دیر انجام می دهد وگاهی اصلا تحویل نمی دهد. - از زمان به طور کار آمد استفاده نمی کند . - تکالیف درسی را طوری می نویسد که فهمیدن آن ها مشکل است. - نمی تواند به راحتی تهیه ی گزارش یا طرحی را آغازکند. - تکالیف خود را با دقت نمی نویسد یا اصلا نمی نویسد. - ارزش زمان را به خوبی درک نمی کند . -در بیان نظرات خود به طور سازمان یافته و متوالی با مشکل مواجه است. - در معرض خطر ناتوانی یاد گیری قرار دارد. راهبرد های عملی برای ایجاد نظم در دانش آموزان : -سا زمان دهی و حفظ نظم در کلاس را جدی بگیرید. -دانش آموزان را با زبانی ساده وشیوا راهنمایی کنید . -از دانش آموزان بخواهید که مداد ,قلم ,پاک کن و...رادر داخل یک کیف کوچک بگذارند. -از دانش آموزان بخواهید که تکالیف خود را در پوشه ای به طور منظم نگه داری کنند. -تکالیف درسی را به روشنی مشخص کنید. -از دانش آموزان بخواهید تکالیف را یاد داشت کنند. -روش انجام تکالیف یا موضوع تحقیقی را به دانش آموزان نشان دهید. -محل مناسبی را در کلاس برای گذاشتن تکالیف تعیین شده انتخاب کنید. -مرتب نگه داشتن میز ونیمکت خودش را به او یاد بدهید. -دانش آموزان را تشویق کنید مسئولیت نگه داری لوازم خود را بر عهده بگیرند. -جلسات بحث کلاسی ترتیب بدهید که در آن دانش آموزان در مورد مرتب ومنظم بودن اظهار نظر کنند. -دانش آموزان را تشویق کنیدبا حداقل دخالت معلم مسائل را حل کنند. -گروه های همیارتشکیل دهید. -دفتر تکالیف را وارسی کنیدواز والدین دانش آموزان بخواهید در منزل این کار را انجام بدهند. -در صورت مشاهده ی تکالیف ناقص به طور خصوصی با دانش آموز صحبت کنید. -بگذاریدپیامدهای فراموش کاری خود را تجربه کند(اگر همیشه خطای او نادیده گرفته شوددیگر انگیزه ای برای به خاطر سپردن وظایف خود نخواهد داشت.) -دانش آموزان را برای پیشرفت در امر نظم وترتیب تقدیر و تشویق کنید. -راهبردهای ضروری را به والدین پیشنهاد کنیدتا آن ها را در مورد کودکان خود به کار گیرند. -چند راهنمایی متنوع دیگر که به دانش آموز کمک می کند تا در کارهای خود سازمان دهی و نظم داشته باشد که عبارتند از: اطمینان حاصل کنید که دانش آموزان شما در خواندن ساعت مشکلی ندارند ومی توانند وقت را بگویند یا برای تکالیف مختلف از کاغذهای رنگی متفاوت استفاده کنند و آن ها را در پوشه ی کار قراربدهیدتا به آسانی اوراق مربوط به هر درس را پیدا کنید.از دانش آموزان بی نظم بخواهید پیش از ترک مدرسه به پیش شما بیایند تا شما مطمئن شویدکه وسایل خود را برداشته اند وتکالیف مدرسه رابه درستی یادداشت کرده اند.
به وبلاگ روز خوش آمدید